归档时间:2018-07-02

教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》

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为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神深化幼儿园教育改革,推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系教育部近日印发《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)。

《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点,旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务,尊重幼儿年龄特点和发展规律坚持保育教育结合,以游戏为基本活动不断提高幼儿园办园水平和保教质量。

《评估指南》强调要树立科学的评价导向改进评估方式,突出过程评估强化自我评估,聚焦班级观察重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程,切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等非科学倾向推动以评促建,引导办好每一所幼儿园严禁用直接测查幼儿能力和发展水平的方式评估幼儿园保教质量。

《评估指南》要求各地要高度重视幼儿园保教质量评估工作,将其作为促进学前教育高质量发展、办好人民满意教育的重要举措纳入本地深化教育评价改革的重要内容。各地要加强经费、人员等方面的保障完善评估标准,支持开展评估研究确保评估有效实施。要将幼儿园保教质量评估与其它相关评估统筹实施避免重复评估,切实减轻基层和幼儿园迎检负担